Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Biłgoraju zaprasza psychologów i pedagogów szkolnych na spotkanie Sieci Współpracy, w dniu 4 grudnia 2024 r. o godz. 9.00.Miejsce spotkania: Świetlica Terapeutyczna poradni – parter sala nr 5.
Autor: Redakcja
Spotkanie SIECI LOGOPEDÓW powiatu biłgorajskiego
Ogłoszenie: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Biłgoraju zaprasza na spotkanie SIECI LOGOPEDÓW powiatu biłgorajskiego, które odbędzie się 26.11.2024 r. (wtorek) o godz. 16.00 w Świetlicy Terapeutycznej poradni – parter, sala nr 5. Temat szkolenia: „Diagnoza mowy dzieciCzytaj dalej
Dzień Edukacji Narodowej
W uroczystym spotkaniu pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Biłgoraju, zorganizowanym w ramach obchodów Dnia Edukacji Narodowej, uczestniczył starosta powiatu biłgorajskiego Pan Andrzej Szarlip. Złożył życzenia i podziękowania całemu gronu pedagogicznemu za pracę na rzecz dzieci iCzytaj dalej
Sieć Współpracy psychologów i pedagogów szkolnych
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Biłgoraju zaprasza psychologów i pedagogów szkolnych na spotkanie Sieci Współpracy, w dniu 8 listopada 2024 r. o godz. 9.00.Miejsce spotkania: Świetlica Terapeutyczna poradni – parter sala nr 5. Prosimy o potwierdzenie swojegoCzytaj dalej
Telefony pomocowe
Dzieci i młodzież doświadczająca problemów np. w domu, w szkole, w relacjach rówieśniczych, może telefonicznie skontaktować się ze specjalistami i otrzymać fachowe wsparcie w najtrudniejszych sytuacjach.
Trening Umiejętności Społecznych – TUS w Biłgoraju dla dzieci z klas 5 i 6
Ogłaszamy nabór dla dzieci z klas 5 i 6 na zajęcia w ramach Treningu Umiejętności Społecznych. Dla kogo przeznaczony jest TUS? Terapia TUS powstała z myślą o dzieciach, które przejawiają problemy w interakcjach społecznych. CelemCzytaj dalej
Grupowe zajęcia ogólnorozwojowe dla dzieci 5 i 6 letnich
Zajęcia prowadzone w formie ćwiczeń, gier i zabaw stymulujących rozwój psychoruchowy dziecka Cele szczegółowe: – usprawnianie motoryki dużej i koordynacji wzrokowo-ruchowej, – rozwijanie sprawności manualnej i grafomotoryki, – usprawnianie funkcji wzrokowo-przestrzennych, – rozwijanie funkcji słuchowo-językowych,Czytaj dalej
